夢想併聯 為學子點亮一道暖光

除了推展能源教育，台電也回歸核心，致力為所有孩子爭取平等、健全的受教權。台電每年度皆會編列獎助學金預算，鼓勵學子認真向學。如今，台電獎助學金的獲獎者們，已在各領域發光發熱，並且發揮一己之力、回饋社會。

一則又一則的暖心故事，讓我們看見青年學子不被現實打倒的堅毅精神，也看見台電秉持「教育不斷電」的精神，點亮社會的涓滴微光！

電廠發放獎助學金 為教育增添柴火

促進電力發展營運協助金審議委員會（下稱電協會）表示，為了善盡社會企業責任，實踐回饋社會、投身公益、關懷弱勢的信念，台電以「獎助學金」獎勵發電設施所在地的清寒及優秀學生，多年來持續不斷。

「台電獎學金」於民國79年開始辦理，已邁入第32年；自93年開始，增加辦理「特別助學金」，用以幫助清寒或遭遇家庭變故的孩子，讓他們能夠專注課業，不因經濟因素而中斷學習。而為了能找到真正需要幫助的孩子們，台電特別與家扶中心串連，由家扶中心媒合並協助服務個案申請，另外，也透過區公所的民政系統，匡列出需要協助的家庭，將資源做有效分配。

目前，全臺共有20個發電廠提供獎學金及特別助學金申請，根據電協會提供的資料，台電獎學金自民國79年開辦，所發放的獎學金累積至110年度總額為15億4,480萬9,408元。

此外，在民國92年第15次總經理、副總經理在座談會議中決議增設的特別助學金，累積至110年度，總額已達2億9,015萬3,800元！特別助學金的增設，是為提高獎助學金額及清寒補助名額，以確保照顧最需要幫助者，落實「關懷」的台電經營理念。

因應發電廠所在地的區域發展，台電也會評估現況需求調整獎助學金預算，以林口發電廠為例，因為林口區屬於新開發地區，近年人口成長快速，有不少家庭移入，自然增加不少扶助需求，根據林口發電廠提供的資料，獎助學金總額從107年的500萬元，增加至109年的582萬元，得以照顧更多弱勢家庭。

藉由四位獎助學金的獲獎者／團體的分享，從不同的生命歷程，看見他們如何面對生命的變化與考驗，又是如何從受助者角色加以轉換，讓自己也擁有回饋社會的力量。

助學金雪中送炭 望成律師回饋社會

幼時因家庭變故而家境陷入困難的林承瀚，從孩提時期開始接受家扶中心的幫助，也因為家扶社工提供申請資訊，才讓他得到台電獎助學金的幫助。他說：「台電助學金是當初所有獎助學金中金額最高的，母親當時一個人扶養四個孩子，非常辛苦，這筆助學金得以減輕母親的重擔，也讓我在求學過程中，有勇氣朝著自己的夢想前進！」

身為獎助學金獲獎者，林承瀚也曾獲邀參加台電舉辦的「台電特別助學金關懷菁英學生生活近況暨電力宣導」活動，透過活動進一步了解「林口發電廠—野百合復育」、「能源轉型—核電廠除役」等相關能源計畫。他感佩的說：「台電承擔供電與能源發展工作的同時，還能同步進行能源教育、弱勢關懷、善盡社會責任，讓我深感佩服！」

從小對媒體、公民政治、公共議題等充滿興趣，現在林承瀚已經是銘傳大學法律學系的準畢業生。問起他對未來的規劃，他目標明確的說，自己已經決定至中央大學繼續研讀法律研究所，以律師為目標邁進。言談中，他展現出迫切期待透過所學幫助更多人的熱忱。林承瀚感性的說：「取之社會、用之社會，我想成為有能力回饋社會的人，這是我一直以來對自己的期許，我是被社會的愛心灌溉長大的孩子，我一定要將這份愛心傳承下去。」

資工女孩的新電腦 陪伴完成大學學業

從小在林口長大的陳宜嫺，就是台電獎助學金的獎助對象之一，就讀中正大學資訊工程學系的她，大學時期由家人協助申請，順利獲得台電獎助學金，談起當時的心境，她說：「當時我在求學上其實有遇到一些的瓶頸，一直對自己沒有自信，所以聽到自己獲得獎學金時，覺得內心很受鼓舞！」

就讀資工系的她，當時電腦已經使用很多年，準備作業時，電腦時常運轉緩慢、當機、甚至讀取不到檔案，卻礙於經濟考量一直無法更換。獲得獎助金後，她終於為自己購入新電腦。「工欲善其事，必先利其器」，陳宜嫺說：「電腦對資工系學生真的是非常關鍵的學習工具，有了那台用獎助金購買的電腦，讓我能夠好好完成資工系的學業，真的非常感恩！」

談到「幫助人」的這件事，還相當年輕的陳宜嫺已有自己的一套解讀。她說：「幫助別人，其實也代表對自己的肯定，『有能力幫助他人』是件幸福的事，『幫助』能夠形成良性循環，更可能形成蝴蝶效應，逐漸影響整個社會！」

回憶在林口發電廠周邊成長的童年，陳宜嫺回味起屬於她的童年味道：「小時候對電廠最大的印象就是福利社賣的冰棒，阿嬤常常帶回來給我們吃，特別懷念龍眼和米糕口味的冰棒！後來慢慢長大，我觀察到電廠煙囪外觀從紅白兩色彩繪成具在地特色的百合意象，現在海邊也多了許多風力發電的機組，我想台電一直有在進行能源轉型工作，我覺得是件好事，希望能一直朝向減少污染的方向努力。」

將感謝化作行動 投身家扶把愛傳下去

已經在家扶中心工作八年的賴靜儀也是台電獎助學金的獲獎學生。以往都須辦理就學貸款的她，在大二、大三就學期間，透過基隆家扶中心協助申請並獲得獎助。她說，升上大學後，學費形成一筆不小的開銷，壓力也隨之而來，獲獎後，不用一直被畢業後要還款的壓力束縛，可以全心投入學習。

提及步入家扶中心工作的淵源，賴靜儀說：「大學畢業時，因為當初協助申請台電獎助學金的社福單位剛好有個職缺，我心裡想，這或許剛好是個『答謝』的機會，便爭取進入就職，一路下來，做中學、學中做，竟然不知不覺也服務了八年！」

現在賴靜儀已經成為有能力幫助、回饋社會的社福工作者，她分享：「當初獲得獎助學金，就像在低谷時被拉了一把，讓學習不再是件奢侈的事，能夠放心享有該有的受教權。」她說，給予他人幫助，其實就是一種「陪伴」，任何微小的小事或是一句鼓勵的話，都可能在心中激起漣漪，在幫助他者的同時，自己其實也得到能量。

對於目前正一邊打拚生活、一邊努力求學的同學們，她溫柔而樂觀的給予祝福：「再怎麼難受或不順遂的日子，都是自己走過的軌跡，因為走過，才會有現在的我們，我們一邊迷惘、一邊向前走。」

中和國小戲劇社 用演出推廣環保精神

位於基隆的「中和國小戲劇社」成立於106年，是台電獎助金的獲獎團隊之一。108年時，戲劇社在基隆市學生創意戲劇比賽中榮獲優等第一，取得代表基隆市參加全國賽的機會，同年，校方向基隆在地的協和發電廠提出獎助學金申請，成功獲得補助。

110年，中和國小戲劇社的新作「我們都是好朋友」再次傳出捷報，於基隆市學生創意戲劇比賽中，拿下優等第一的好成績！

談及新作品的創作理念，中和國小學務主任楊文正分享：「基隆是個山海城市，與海相處是學校孩子們的日常，因此，我們在校本課程中，帶入大量的環保思維；此外，在劇本編排上，我們也常加入『愛海』、『環保』等觀念，提醒孩子要共同愛護環境。『我們都是好朋友』用中和國小戲劇社擅長的歌舞演出形式，從反思校園語言霸凌、性別歧視等情況，延伸到淨灘減塑、環境保護等議題，幽默活潑地引領觀眾進入情境，讓大家關注友善校園與環保的重要性。」

對於戲劇社獲得台電獎助學金，楊主任說：「中和國小的孩子因為離市區有段距離，生活範圍普遍較小，也少有機會接觸到新的人事物，很榮幸可以獲得台電獎助金的鼓勵，這份獎助金除了提供實質資源，更為孩子們帶來精神上的支持，當孩子知道有人願意關注、支持戲劇社團活動，他們會更有信心在舞台上，將自己優秀的一面展現給更多人。」

成立以來，中和國小戲劇社陸續獲得許多好成績與回饋，未來，除了繼續陪伴孩子認真面對演出，楊主任也希望在表演中，帶入更多基隆山海、多雨、文化、環保等在地特色主題，透過孩子的舞台能量，讓更多觀眾了解基隆、更注重環境保護的重要性！